El compañerismo y el intercambio de conocimientos, denominador en la carrera de Mini Fórmula1

El parque de San Pelayo fue hace unos días escenario una competición entre jóvenes estudiantes. Un espacio colaborativo y compartido de conocimiento. De compañerismo a raudales, en donde lo menos era el aspecto competitivo y la victoria. El alumnado de los institutos franceses de Lycée Louis Rascol y del Collège Honoré de Balzac (región de Albi, en Francia) y del PCPI Ermua/Mallabia compartieron espacio y tiempo. Buscaron puntos de complicidad e intercambiaron ‘know how’ y trucos para propulsar sus maquetas a máxima velocidad. La experiencia muy enriquecedora, cómo para repetir.

Los grupos montaron sus boxes o stands en el propio parque, bajo un sol de justicia. La prueba se retraso dos horas sobre el horario inicialmente previsto. Adornaron sus stand o boxes para la ocasión, y en ellos presentaron las memorias y los datos sobre sus maquetas. Sobre la aerodinámica de los bólidos, su peso, materiales, etc… Tras hablar con el jurado, comenzaron a probar sobre la pista de dos vía paralelas de 30 metros de longitud. Pista que contaba con dispositivo de salida y cámara para la foto finish.

A partir de las seis comenzaron a disputarse las mangas o series entre los distintos grupos participantes. Cada equipo contaba con dos coches de fabricación propia y artesanal en formato de escala 1/14 atendiendo a las características técnicas de una escuadra de Fórmula 1. Para ello los diferentes equipos contaban con el apoyo de estudiantes de ingeniería que les ayudan a desarrollar el prototipo con el que participaban en la carrera. Los equipos de la Aglomeración de Albi han contado con la ayuda de estudiantes de ingeniería del Centre Universitaire Jean François Chapoillon y el equipo de Ermua con la ayuda de estudiantes de ingeniería de la EUITI – Eibar. Compitieron todos contra todos y la prueba resultó muy espectacular. Los coches llegaron a superar los 100 kilómetros hora de velocidad. La clasificación final fue lo menos importante. Todos/as los/as participantes recibieron obsequios por el mero hecho de participar, camisetas, recuerdos, conmemorativos del intercambio, etc…

Este intercambio está enmarcado en el Proyecto Europeo InnTegra, liderado por nuestro ayuntamiento

La experiencia altamente positiva y muy enriquecedora. El grupo venido de Francia visitó nuestra localidad y en la jornada siguiente viajó a Donostia para visitar el Kutxa-espacio y pasar la jornada en la Bella Easo, antes de regresar a casa. La competición de mini coches de fórmula 1 tiene su origen en el concurso conocido como “Course en Cours” que se lleva a cabo en Francia y que consiste en inventar, concebir y fabricar un coche de carreras en formato 1/14 atendiendo a todos sus requerimientos y características técnicas de una escuadra de Fórmula 1.

Este intercambio está enmarcado en el Proyecto Europeo InnTegra, liderado por nuestro ayuntamiento. InnTegra es un proyecto transnacional en el que Ermua está trabajando en colaboración con otras 7 entidades españolas, francesas y portuguesas, en el marco del Programa Interreg IV B Sudoe. Apartado de “Promoción de la innovación y la constitución de redes estables de cooperación en materia tecnológica”.

El objetivo de esta acción es fomentar el entendimiento transfronterizo mediante la colaboración entre estudiantes vascos y estudiantes franceses, además de crear lazos entre diferentes estructuras escolares de la Aglomeración de Albi y Ermua, suscitar vocaciones tecnológicas y englobar diferentes disciplinas de la enseñanza secundaria.