IV Consejo de la Infancia 2020/2021

Durante el curso escolar 2020/2021, la pandemia ha provocado un cambio en la forma de trabajo de los centros escolares y, por ende, del Consejo de la Infancia. Al no poder reunir a alumnos y alumnas de distintas aulas y colegios mensualmente por seguridad, los/s consejeros/as se han dividido por centros, y cada colegio ha afrontado un reto distinto:

• Anaitasuna ikastola - Ocio: ¿Qué cosas os gustaría tener en la piscina? ¿Qué os gustaría que hubiese en los sitios donde soléis jugar?
• San Lorenzo ikastetxea - Diversidad: ¿Cómo podemos ayudar a que los niños/as y familias que vienen de otros países se sientan bien acogidos en la escuela y en el barrio?
• San Pelayo ikastetxea - Cultura: ¿Qué podemos hacer para que padres, madres y niños/as lean más juntos/as?
• Eskolabarri - Medio ambiente: ¿Qué residuos se generan en casa? ¿Qué podemos hacer para no utilizar tanto plástico?
• Ongarai eskola - Medio ambiente: ¿Qué podemos hacer para tener el pueblo más bonito y limpio?

Al haber trabajado cada centro su reto por separado, en la última sesión del Consejo, en mayo de 2021, los/as participantes han hecho puesta en común de sus propuestas:

• Ocio: colocar fuentes en los parques infantiles donde no haya, cubrir el parque de Goiko y crear una zona verde exclusiva para perros para evitar conflictos.
• Diversidad: organizar un concurso de cómics sobre la diversidad, colocar carteles de bienvenida a las personas migrantes y organizar un día para jugar a diversos juego de diferentes orígenes.
• Medio ambiente: llevar botes y tuppers a la compra para no usar bolsas de usar y tirar, usar pajitas de silicona, poner papeleras en la puerta de cada bar, repartir bolígrafos recargables en los colegios, cambiar las bolsas de plástico de chuches por bolsas de papel y poner carteles para que la gente sepa cómo se recicla.
• Cultura: hacer cambios en la biblioteca, como poner una caja para donar libros usados, poner un txoko de manualidades, hacer un concurso de cuentos, adaptar los libros por colores a cada edad y temática para que los niños/as los encuentren y comprar más libros divertidos y con más dibujos.
• Medio ambiente: plantar más árboles en la localidad, colocar papeleras con opción a reciclar diferentes tipos de residuos, limpiar el río entre todos/as y limpiar muros para pintar murales.  

De todas las ideas que han surgido durante el curso, el alumnado ha tenido la oportunidad de seleccionar el reto para el V Consejo de la Infancia: organizar la primera edición del Día del Juego en Ermua.